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Course:Jeu d'ombres

Revision as of 12:05, 29 October 2016 by Mcleempoel (Talk | contribs) (13/12/2016)

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Ce cours rassemble les étudiants de PE3 de la section d'arts numériaues et les étudiants de la section d'acousmatique suivant le cours de Clément Parmentier.

Notes

11/10/2016

avec les 2 sections

  • interaction
  • net
  • déclenchement
  • geste
  • webcam
  • ludique
  • navigation metale ou dans l'espace
  • reconnaissance vocale
  • EEG
  • machine d'état
  • matière
  • déplacements d'élément
  • casse-tête
  • tableau + micro-contact + tracking
  • pénombre
  • choix
  • hauteur
  • annulation / effondrement
  •  ? place du public
  • couleur de lumière en relation avec le son
  • ne pas nécessairement passe par OSC
  • réseau de fils


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18/10/16 E\A only

  • principe du chaud-froid => la musique (+ éléments visuels?) guide(nt)/ informe(nt) le spectateur s'il est dans la bonne ou la mauvaise direction
  • réfléchir à une composante didactique, au but du jeu (défendre des convictions, dénoncer quelque chose, informer, ...)
  • inciter le spectateur à aller au contact avec les/ certains éléments de l'installation, à effectuer des actions ciblées/ diverses
  • par rapport à ce que les spectateurs peuvent/ doivent faire, trouver des codes accessibles à tous (y compris les enfants) pour qu'ils comprennent par eux-mêmes, réfléchir à un aspect intuitif
  • le nombre de spectateurs peut constituer un paramètre susceptible d'influer sur le comportement de l'installation

Rôles

Rôles que les étudiants souhaitent prendre

  • Lou = réflexion sur les processus compositionnels automatiques (déclenchements, fondus-enchaînés, superpositions de flux sonores/ éléments ponctuels, etc.) = réfléchir à des structures/ processus de programmation sur Pd
  • Laryssa = création de matières sonores (pistes de flux sonores, éléments sonores ponctuels)
  • Noé = (à discuter avec lui)

Aspect sonore

  • importance des basses fréquences (aspect immersif)
  • dualité ambiances sombres >< ambiances joyeuses, positives

20/10/2016

Réunion téléphonique entre François Z. et Clément P.

Structure sonore:

  • un ensemble de pistes de flux dans lesquelles on fait des cross-fades ou des superpositions
  • des sons ponctuels déclenchés lors de l'activation de capteurs


Au niveau matériel,

  • définir le type de haut-parleurs (bandes de fréquences assez larges)
  • combien de haut-parleurs? - proposition des étudiants d'E/A: minimum 4 > patch pd a 4 sorties séparées
  • contrôle de spot (DMX)
  • utilisation de projecteurs vidéos de manière détournée


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"Deep are the woods" by Eric Arnal Burtschy - video

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" The Deep Dark" by Caitlind r.c. Brown & Wayne Garrett - website


27/10/2016, AN only

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anne-sophie

[description + croquis, à remplir]

références

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Les Colonnes de Buren - Palais Royal/Musée du Louvre

Memorial to the Murdered Jews of Europe.jpg

Memorial to the Murdered Jews of Europe wikpedia

éloïse

Brainstorming du 27/10 :

161028 acousmatique brainstorming 02.jpg 161028 acousmatique brainstorming.jpg

Schémas / Plans de travail :

161029 numerisation plan acousmatique.jpg 161029 numerisation plan acousmatique 02.jpg

Explication :

La première réflexion était d'utiliser la hauteur. Par un dispositif de corde suspendue qu'on pourrait venir tirer. Un objet y serait accroché et se déplacerait en fonction de la position de la "corde" (voir schémas). Pendant le brainstorming du 27/10, on est partit sur l'idée d'une boucle évitant ainsi d'avoir des fils partout et faisant tourner l'objet en boucle.

Ce dispositif de corde se multiplierait dans l'espace. Un choix doit être posé par rapport à la disposition (voir schémas + références ) : ordonnée, désordonné, poisson,...

Pendant le brainstorming la question de la lumière a aussi été évoquée. La proposition de deux sources lumineuses créant l'ombre des cordes sur les murs (création de motifs) (voir schéma et premiers tests).

L'autre proposition du brainstorming est la jonction des cordes par d'autres fils (relier les différents objets par des cordes horizontales cette fois). Créant un nouveau motif (à réfléchir : constellations....).

Dernièrement la sélection de l'objet suspendu est un choix à faire. Différentes pistes sont évoquer dans les schémas :

- Sablier

- Éventail

- Verre

- Tissus

- Objet modulable

Premiers tests :

161029 installation acousmatique.jpg 161029 installation acousmatique 02.jpg

références

1200 ping pong balls suspended from a ceiling-23.jpg


Antivj-3destruct-05.jpg

AntiVJ - 3Destruct

Poisson-distribution.png

Distribution de poisson - wikipedia:Poisson_distribution

valentin

[description, à remplir]

Immersionval.png

références

Anne Teresa De Keersmaeker at MoMA New York 4.jpg

Performance 13: On Line/Anne Teresa De Keersmaeker Jan 12-16, 2011 - https://www.youtube.com/watch?v=E1OHl8_MPEg

ADA-analog interactive installation.jpg

ADA - analog interactive installation / kinetic sculpture - https://vimeo.com/36779832

Calendrier

22/11/2016

Session de 16h30 à 18h30 (prévisionnel).

06/12/2016

Session de 14h30 à 18h30 (prévisionnel).

13/12/2016

Session de 14h30 à 18h30 (prévisionnel).

25/01/2016

Jury E/A

Réferences

Antichamber02.png

anti-chamber - http://www.antichamber-game.com/

Stanley-parable-screen9.png

stanley parable - http://www.stanleyparable.com/