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Workshop:Metamachine 1

Revision as of 15:15, 18 January 2017 by Mcleempoel (Talk | contribs) (AN)

Machine a peindre-cover.png

Présentation

Machine - texte, outil et corps

PDF de présentation

Programmé sur deux années, le workshop MACHINE vous propose de participer à l’élaboration d’une machine à peindre.

Cette collaboration initiée entre l’option Arts numérique, l’option de Gravure et l’option Peinture, sera l’occasion de passer en revue les différences et les similitudes qui lient nos pratiques. Afin de préparer l’élaboration d’outils et de dispositifs plus complexes, le premier volet de ce workshop expérimentera divers protocoles de création axés sur l’interaction entre le texte, l’outil et le corps.

Nous verrons par la suite comment transférer des intentions, des instructions, des commandes dans un organisme externe.

Ces 5 jours sont dédié à l'exploration des mécanismes peignant et procédures de création.

La recherche sera structurée autour des questions suivantes:

  • Qu'est-ce qui est transférable à une machine, qu'est-ce qui ne l'est pas?
  • Quelle est la place de l'humain dans un processus mécanisé de création artistique?


Intervenants:

Planning

Du 23 au 27 janvier 2016, de 10h00 à 18h00 tous les jours.

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
Démarrage Le jeu Le corps outil Wall Painting Présentation
  • Conférence de démarrage
  • La transcription, l’interprétation - création et interpretation graphique.
  • La transcription, l’interprétation (suite)
  • Le Jeu (Travail collectif) - Exercice et reflexion ludique autour des notions suivantes:
    • procédure,
    • contrainte,
    • instruction,
    • commande et
    • protocole.
  • Application de la notion de contrainte au corps du créateur
  • Rédaction d’instructions, de commandes, de protocoles
  • Délégation des instructions au corps
  • Réalisation d’un wall drawing
  • Création d’un wall painting (sur base des informations collectées durant la semaine)
  • Préparation de la performance du vendredi
  • Selection des travaux
  • Réalisation d’un wall painting en live ( performance et chorégraphie)
  • 15h>17h: Performance dessinée

Conférence

Étudiants

AN

  • Cipollini Dorian
  • Colonius Lory
  • Demeulemeester Axel
  • Lieu Jonathan
  • Maury Julien
  • Roosens Alex
  • Trozz Laetitia
  • Verhetsel Alexia
  • Willems Quentin

Programme

Note

pour tous les exercices, préparer une version guidée, et ensuite ouvrir tous les jours, lecture rapide de travaux

lundi

conférence

  • recette de cuisine adaptée avec de la peinture (voir certif sol le witt)
    • apporter une recette de cuisine, manuel de bricolage
    • identifier le lexique (surligner)
    • identifier le champ lexical
    • modifier le champ lexical
    • (iteratif)
    • produire l'image
    • adapter le champ
    • produire image

mardi

Références:

Loulipo: Ouvroir potentiel de bande dessinée. Raymond Quenaud "mille milliards de poèmes" Gary Panter, Charles Burns, "Facetasm"

  • composer une image avec des cartouches: un trait, une couleur, une masse / forme * définir ses cartouches
    • première phase: seul
    • deuxième phase: en groupe de 4 * mise en commun des cartouches

démarrer sur a4 seul * dans le vide, ensuite avec tableau abstrait à synthétiser

à plusieurs, modifier les règles de sélection et de moment de jeu noter ça sur chaque feuille

mercredi

corps contraint

références: Oskar Schlemmer Yves Klein

Contrainte temporelle: gribouillage automatique * crayon / posca / paintstick

  • saturer un A4 en 2 minutes
  • saturer un A4 en 1 minutes
  • saturer un A4 en 30 secondes

Contrainte de l'avant-bras: fixer l'avant-bras à la table, et gribouiller

A 2 grille / cercle / carré 1 tient le crayon et fait une grille de 10x10 l'autre tient le bras du premier et fait une grille de 5x5

a compléter

jeudi

  • abstraction!

STOCK

  • numéros à peindre
    • préparer un canevas et des règles
    • passer à celui d'à côté

corps contraint


Jeudi

Mécanismes?

Vendredi

Accrochage

Machines/ récupération

Corps outil

Exercice de dessin

1- Réalisation de dessins en contraignant les doigts, la main, le poignet, les bras, l' épaule.

2- Corps, articulation contrainte.

3- Délégation d'un ensemble de commande au corps d'un autre.

Dessin d'observation

(intervention de Manon Bara)

  • Séance de pause avec un modèle.

Pause scénarisé autour de l'utilisation d'un objet, d'une machine. Scénario donné à l'avance aux étudiants?

  • Séance de pause avec un modèle.

Par petits groupes(5), les étudiants équipent le modèle d'outils, de matériel, de machines. Ils dirigent ensuite chacun à leur tour le modèle qui exécutent les commandes définies au préalable dans un texte.


Mécanismes

Expérimentation de fonctions physiques élémentaires à travers des mécanismes rudimentaires (axes, pivôts, charnières).

La pesanteur La vapeur Les liquides La vitesse

Construction de mécanismes qui demandent encore l'assistance d'un humain.

Références

  • Artistes:

-Peter Fischli et David Weiss. - Henri Matisse - Erwin Wurm



Procédures

Lien entre texte et programmation

Journée consacrée à l'écriture d'instruction, en français (ou anglais, au cas où).

Sur base d'un registre de textes composé de listes, de recettes de cuisine, de notices explicatives (manuel d'utilisation) et d'énoncés de problèmes mathématique; nous explorerons les relations qui lient le corps au texte.

TODO: suite d'actions en regardant.

Deuxième temps l'étudiant effectue une courte séquence d'actions simples et la reproduit plusieurs fois.

  • Ces actions doivent pouvoir être effectuées les yeux fermés, c'est-à-dire qu'aucune des actions ne prends en compte l´état de la composition pour s'effectuer!
  • Elle doivent pouvoir être effectués sur une feuille A4.


Une fois réalisé, une étape d'analyse permet de prendre conscience des différences et des similitudes entre les différentes versions.

L'étudiant écrit la suite d'actions. Les actions doivent être décritent de manière précise: "prendre le pinceau par le manche et le tremper dans la peinture".

Une fois fait, les procédures sont distribuées aléatoirement à d'autres qui les effectuent quelques fois. Suit un échange sur les problèmes rencontrés lors de l'exécution.

Amélioration et évolution des procédures.

Redistribution des procédures et nouvel essais.

Coordination des différentes procédures (chorégraphie).


TODO: trouver la procédure qui mène à une image existante

Références

  • Registres d'images:

- Recettes de cuisine. - Manuel de couture (patrons) - Manuel de bricolage, guide de l'utilisateur.

  • Artistes:

-Oskar Schlemmer "Le ballet triadique"

-Erwin Wurm -Yves Klein

Exercices, propositions

Contraindre le corps

bloquer un doigt (élastique, fil, scotch) deux doigts, une épaule et dessiner. ( Matisse, Oskar Schlemmer).

Procédure

Créer une procédure, une routine, un récit court et le faire réaliser par un groupe d'étudiants. Description écrite d'une action.

Découpe d'une action, d'une opération en une multitudes de tâches à effectuer (scénario).

  • variante: traduction d'une recette de cuisine en dessin. (remplacement d'un champ lexical par un autre; des aliments aux pigments.)

A prévoir

  • commande de matériel (faire budget et contacter directeur)
  • réservation du local et de la galerie
  • avertir sophie ferro: électricité, spots, etc.
  • avertir les étudiants (avant le congé, càd fin décembre)

Matériel

A fournir par l'école

  • un rouleau, 1m20 de largeur - travail avec le corps et avec les machines
  • gesso, un pot
  • acrylique en pot - primaire et noir
  • une rame de feuille a4 ou proche - travail sériel
  • bâches plastiques de protection

A fournir par l'étudiant

  • carnet de croquis, minimum 50 pages, format minimum a5
  • machines de récupération
  • crayons, pastels, pinceaux, rouleaux
  • ustensiles
  • motivation

Documentation

Carnet

Chaque étudiant amène un carnet de minimum 50 feuilles. Chaque jour, il lui sera demamdé de remplir 10 pages.

But:

  • familiarisation avec le croquis rapide
  • documentation écrite et dessinée du travail de la semaine

Videos & images

Enregistrements vidéos des interventions tout au long de la semaine, Durée: maximum 2 m. Elle devront être postées sur une plateforme en ligne afin d'être accessible depuis le wiki.

Une sélection de vidéos sera projetée le dernier jour.

Wiki

Un compte rendu sera demandé dans cette page, incluant un court texte, des images et des liens vers les vidéos.

Ressources

pad: http://piratepad.be/p/machineapeindre

workshop inspirant: http://www.sculptureseminar.info/sol-lewitt/

Images

I-mf-scribble-94.jpg Certificate-sollewitt.jpg Variations open cube.jpg Table of Mechanicks, Cyclopaedia, Volume 2.png Tinguely-machine-a-dessiner.jpeg

Bibliographie

  • Histoire de la machine, de Robert Soulard, 11ème volume de la collection "La Science illustrée", Editions Rencontre, 1964.
  • L'oeuvre d'art à l'époque de sa reproductibilité technique, de Walter Benjamin Editions Alia, 2003. (traduction du texte original de 1936 rédigé en allemand).
  • Histoire de l'écriture, Donald Jackson, Denoel, 1982.
  • Oeuvres, Edouard Levé, P.O.L, 2015.
  • A quoi rêvent les algorithmes, Nos vies à l'heure des big data, Dominique Cardon, Seuil, 2015.
  • La pensée magique du net, Hervé Fischer, Editions François Bourin, 2014.
  • L'homme et la matière, André Leroi Gourhan, Albin Michiel, 1943-1971.
  • Milieu et technique, André Leroi Gourhan, Albin Michiel, 1945.
  • La main qui pense, Juhani Pallasmaa, Actes Sud, 2013.
  • Erotoscope, Tomi Ungerer, Taschen, 2001.

Bande dessinée

  • Akira, Katsuhiro Otomo, 14 volumes couleurs cartonnés parus chez Glénat de 1990 à 1996.
  • Astro Boy, Ozamu Tezuka.
  • Nécron, Magnus, Editions Cornélius.

Filmographie

  • Tetsuo, film de Shinya Tsukamoto, 1989.
  • Pi , de Daren Aronofsky, 1998.
  • Crash, Cronenberg, 1996.
  • Metropolis, Fritz Lang, 1927.

Liens

AJOUTER IMAGE POUR http://www.graphicstudio.usf.edu/gs/artists/brown_trisha/brown.html


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pratique: